答辩那天我们组十二个人，从早上八点半到下午一点。我排在第七个，进去之前手心全是汗。
PPT做了十六页，讲八分钟。真正难的是后面十分钟。
问题一：这个功能为什么是你做，不是现成的？
我做的是一个实验室设备预约系统。老师第一句就问：这种东西市面上不是有现成的吗，你的价值在哪。
我说：现成系统按通用流程设计，我们要按课题组排班，还要处理设备临时故障的改约，改不动。说完把改约的时序图翻出来讲了一遍。
后来想想，这个问题其实在问“你的需求是真的还是编的”。答得出来，说明你真的去访谈过。
问题二：这块代码是你写的吗？
老师指着我PPT里一段状态机，问为什么用状态机不用条件判断。
我说因为预约单有七个状态，用条件判断会嵌套四层，改一次要动五处，状态机把转移关系集中在一张表里。
追问：那张表在代码哪一行。我翻到了，他点点头。
问题三：如果用户量涨十倍呢
这个我没答好。我说可以加缓存、加索引，老师追问加在哪、为什么加那里，我卡住了，只能说这块我考虑得不够。
事后复盘：不会就是不会，硬编更糟。承认边界，比胡说八道强。
几个准备上的建议
- PPT一页只讲一件事，图比字多
- 把自己代码里最复杂的那个函数看三遍，老师大概率会问
- 提前想好“哪里做得不好”，这个问题几乎必问
最后成绩是中。走出教室的时候腿是软的，但那十分钟比我写三个月代码学到的东西更集中。